109-2 說-觀-議課

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「109-2計畫」申請中,邀請大家一起來開放教室、交流經驗!

「說-觀-議課計畫」鼓勵教師透過觀摩同儕教學,搭起教學面向的互動橋梁。於觀摩課程與議課的過程中,教師們能互相交流分享、傳承教學實務經驗,凝聚提升教學品質的創新能量,進而營造促進循環對話的教學成長空間。

「109-2開放觀課」課程

金融市場(王友珊老師)0322 & 29

課程名稱:金融市場 ( 必修 )
班級:資財二甲
教室:國際會議廳
email:yushan@ntut.edu.tw

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■ 開放日期 & 節數 & 課程資訊 ■
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► 觀課模式: 線上直播
► 時間: 110.03.22( 第 2-4 節 )
► 創新教學應用:直播教學
► 授課內容:金融證照介紹,含模組化、金融職場人才需求等等。
► 觀課重點:應用直播教學模式進行教學活動時,學生的參與狀況或反應;以同領域/非同領域之觀課視角,能否促進學習理解;關於直播教學節奏的建議或提醒等。

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觀課模式: 實體教室
時間: 110.03.29( 第 2-4 節 )
► 創新教學應用:PBL 課程
► 授課內容:保險的意義、風險管理方法、保險的類型、保險市場現況等等,引導學生完成保險市場實務議題的討論。
► 觀課重點:應用PBL模式進行教學活動時,學生的參與狀況或反應;以同領域/非同領域之觀課視角,能否促進學習理解;關於教學節奏的建議或提醒等。

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基礎生物化學(蔡麗珠老師)0420 & 0511

課程名稱:基礎生物化學 ( 必修 )
班級:分子一
教室:第 2 教學大樓 307
教師email: lichu@ntut.edu.tw

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■ 開放日期 & 節數 & 課程資訊 ■
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► 觀課模式: 實體教室

時間: 110.04.20( 第 8-9 節 )

創新教學應用:翻轉教室

授課內容:讓學生理解 20 氨基酸結構構成蛋白質立體結構、並扮演各種神奇與重要功能、例如血紅素攜帶氧氣、多樣性酵素分解各式醣類、脂質、也有聚合(合成)、裂解、氧化還原調節、免疫球蛋白(抗體)負責防禦工作、白肌凝蛋白在肌肉收缩和细胞分裂等等。

觀課重點:創新教學模式應用、翻轉教室中,是否跟學生互動頻繁

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觀課模式: 實體教室

時間: 110.05.11( 第 8-9 節 )

創新教學應用:翻轉教室

授課內容:讓學生理解四個核苷酸 ( ATGC 或是 AUGC ) 是構成核酸的基本單元、任意的組合很簡單、經過轉錄呈訊息核酸(mRNA)、在經過轉譯成蛋白質的神奇組合、來負責生命訊息的傳遞.介紹核苷酸的組成、雙股核酸的特性與功能。

觀課重點:創新教學模式應用、翻轉教室中,是否跟學生互動頻繁。

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文化史(二)(陳涵秀老師)0527 & 0603

課程名稱:文化史(二) ( 必修 )
班級:文發二
教室:三教506
教師email:hhc@mail.ntut.edu.tw

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■ 開放日期 & 節數 & 課程資訊 ■
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► 觀課模式: 實體教室

時間: 110.05.27( 第 3-4 節 )

創新教學應用:桌遊導入教學

授課內容:

1. 藝術文化史-台灣畫家陳澄波的藝術表現及時代特色

2.台灣文化史-重大歷史事件及分期

3.與文化史相關的對應內容

觀課重點:課程進行的流暢度及學生參與度。

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觀課模式: 實體教室

時間: 110.06.03( 第 3-4 節 )

創新教學應用:桌遊導入教學

授課內容:

1. 藝術文化史-台灣畫家陳澄波的藝術表現及時代特色

2.台灣文化史-重大歷史事件及分期

3.與文化史相關的對應內容

觀課重點:

課程進行的流暢度及學生參與
度,桌遊入課是否能與課程主
題結合。

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財務管理(林淑玲老師)0412 & 19

課程名稱:財務管理 ( 必修 )
班級:資財一甲
教室:科研大樓 2 樓 243
教師email: shuling@ntut.edu.tw

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■ 開放日期 & 節數 & 課程資訊 ■
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觀課模式: 實體教室

時間: 110.04.12( 第 5-7 節 )

創新教學應用:桌遊導入教學

授課內容:使學生瞭解:貨幣與資金市場、投資問題、如何取得資金與運用資金、使公司價值最大、使股東權益最大化、瞭解代理制度、瞭解公司股票、債務之利用,股利政策等事項。

觀課重點:如何應用「財務規劃與財務預測」學理,於”現金流”桌遊與競賽,以培育學生具備”財富自由”能力。

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課模式: 實體教室

時間: 110.04.19( 第 5-7 節 )

創新教學應用:桌遊導入教學

授課內容:使學生瞭解:貨幣與資金市場、投資問題、如何取得資金與運用資金、使公司價值最大、使股東權益最大化、瞭解代理制度、瞭解公司股票、債務之利用,股利政策等事項。

觀課重點:如何應用「財務規劃與財務預測」學理,於”現金流”桌遊與競賽,以培育學生具備”財富自由”能力。

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創業與商業計畫(吳斯偉老師)0429 ~0520

課程名稱:創業與商業實務 ( 選修 )
教室:科研大樓-哈佛講堂 307
教師email:swu@mail.ntut.edu.tw

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■ 開放日期 & 節數 & 課程資訊 ■
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► 觀課模式: 實體教室

時間: 110.04.29( 第 2-4 節 )

創新教學應用:桌遊導入教學

授課內容:探討企業倫理

觀課重點:如何引起學生共鳴、增加學生討論熱度,
      以及給予教學上面一些指正和建議。

注意事項:觀課老師也可以一同參與上課活動,
      也可幫助授課老師改進教學方式。

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觀課模式: 實體教室

時間:110.05.06( 第 2-4 節 )

創新教學應用:桌遊導入教學

授課內容:創業之理財,以及如何和對手互動競爭。

觀課重點:如何引起學生共鳴、增加學生討論熱度,
       以及給予教學上面一些指正和建議。

注意事項:觀課老師也可以一同參與上課活動,
      也可幫助授課老師改進教學方式。

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觀課模式: 實體教室

時間:110.05.13( 第 2-4 節 )

創新教學應用:PBL 課程

觀課重點:如何帶學生進行小組討論

注意事項:觀課老師也可以一同參與討論。

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觀課模式: 實體教室

時間:110.05.20( 第 2-4 節 )

創新教學應用:桌遊導入教學、翻轉教室

觀課重點:如何引起學生共鳴、增加學生討論熱度,
       以及給予教學上面一些指正和建議。

注意事項:觀課老師也可以一同參與上課活動,
       也可幫助授課老師改進教學方式。

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待發佈

計畫執行要點(看這邊)

計畫窗口:教學資源中心-盧小姐(分機1132;e-mail:emma@mail.ntut.edu.tw