厚植因應未來趨勢的關鍵能力

為持續形塑本校學生優良全人品格,承襲前人勤懇態度,流暢表達創新思維,胸懷人文哲思底蘊,兼具理性思維與感性內涵,發揮專業能力並實踐合群共好精神,立足臺灣放眼世界,養成未來領袖特質,回饋社會發揮關鍵影響力。

陶冶傳承全人品德力

多元多樣的通識教育課程

反思精進的社會關懷行動

傳承再現的藝文素養與技藝

敦品勵行的楷模典範

培養語文表達思辨力

構築未來的生涯規劃引導

思維增能的邏輯思考活動

說寫並重的中文語表課程

啟發覺察的公民培力計畫

深化人文博識社交力

因時制宜的應對禮儀訓練

涵養底蘊的人文美學體驗

興趣加值的社團經營實務

跨界對談的文化交流活動

拓展宏觀全球移動力

目標導向的外語課程規劃

互助學習的英語輔導網路

展望世界的國際知能培養

全面優化的國際學習環境

陶冶傳承全人品德力

多元多樣的通識教育課程

  • 精實通識教育課程內容,改革「大學入門與工程倫理」校訂必修課程,其中新生營整體滿意度高達5%。此外亦辦理多元文化講座課程或活動,活動類型主要分為人文與藝術、社會與科學、社會與法治和創新與創業,共計88場,5,368人次參與;生命講座和健走淨園等活動共計96場,28,000人次參與。

國際觀培養課程,同學學習基礎社交舞蹈

超英聯盟英語輔導情況

思精進的社會關懷與藝文活動

  • 109年赴社福機構服務學生共計112組學生參與,服務逾1,794人次。並辦理藝文與技藝傳承活動,2021年由蘇一仲先生擔任本校駐校藝術家。

傳承再現的藝文素養與技藝

  • 辦理動靜態展演活動及美學手作藝術教育,活動類型主要為展覽性與音樂性,包含舞蹈與電影及多媒體等,105至109年,總計137場活動。

敦品勵行的楷模典範

  • 頒發1名譽博士、書卷獎642名;發掘優良品德人事,刊於《北科青年》,散播正向影響力。

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