⊕ 高等教育深耕計畫積點檢核表

⊕ 計算108-1學期至108-2學期,每學期至多採計3件
⊕ 每項計畫皆有設定設點數及檢核項目,如A檢核點(計1點)、B檢核點(計2點)、C檢核點(計3點)、D檢核點(計4點)
⊕ 點數及檢核項目依計畫屬性及需求而定(至少1點;至多4點)

01.AR擴增實境教材專題製作

⊕執行內容(點數採計上限:2點)
鼓勵本校師生組成製作團隊,發展遊戲式及沉浸式AR學習教材,並導入課程,提升學習理解。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「AR擴增實境教材專題製作計畫」。共同指導教師需完成以下成果:
1.擔任AR教材製作團隊之共同指導教師,配合本校課程內容,協助團隊產出內容完整且符合計畫規範之AR應用教材。
2.教材成果提交前,須經由校內外專家審核(由教資中心協助專家審核程序),並依照專家建議修訂內容。
3.協助團隊提供AR教材檔案、教材操作說明文件及影音,由教資中心上傳至網路平台及導入實體應用空間。
4.配合教資中心辦理之「計畫成果分享」活動,進行經驗分享及成果展示。

B、採計2點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「AR擴增實境教材專題製作計畫」。召集教師需完成以下成果:

1.擔任AR教材製作團隊之召集教師,配合本校課程內容,協助團隊產出內容完整且符合計畫規範之AR應用教材。
2.教材成果提交前,須經由校內外專家審核(由教資中心協助專家審核程序),並依照專家建議修訂內容。
3.提供AR教材檔案、教材操作說明文件及影音,由教資中心上傳至網路平台及導入實體應用空間。
4.配合教資中心辦理之「計畫成果分享」活動,進行經驗分享及成果展示。

註:詳細內容請見附件一_「AR擴增實境教材專題製作計畫」執行要點。

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

⊕計畫附件附件一  AR擴增實境教材專題製作計畫執行要點.pdf

02.MOOCs課程推動計畫

⊕執行內容(點數採計上限:4點)
教師製作影音教材及設計教學互動策略,以MOOCs模式發佈至公開平台,提供校內學生及校外人士應用,並能透導入實體課程教學活動,以強化學生學習成效。 

⊕各採計點數之檢核項目:

A、採計1點之檢核項目
本項積點需完成以下6點事項:
1、於磨課師公開平台開課至少1次(提供課程網址)。
2、課程註冊人數至少達100人。
3、個人課程實施週數至少1週。
4、個人課程時數至少1小時。
5、安排課程助教進行線上討論,提供至少3筆之討論記錄。
6、提供課程整體學習歷程相關資料,包括:
►學員成績分佈
►影片瀏覽人數/次數(請分為台灣、中國大陸、其他)
►使用行動載具瀏覽影片次數
►作業測驗作答人數/次數
►講義/參考資料瀏覽人數/瀏覽次數
►討論次數

B、採計2點之檢核項目
本項積點需完成以下6點事項:
1、於磨課師公開平台開課至少1次(提供課程網址)。
2、課程註冊人數至少達125人。
3、個人課程實施週數至少2週。
4、個人課程時數至少2小時。
5、安排課程助教進行線上討論,提供至少5筆之討論記錄。
6、提供課程整體學習歷程相關資料,包括:
►學員成績分佈
►影片瀏覽人數/次數(請分為台灣、中國大陸、其他)
►使用行動載具瀏覽影片次數
►作業測驗作答人數/次數
►講義/參考資料瀏覽人數/瀏覽次數
►討論次數

C、採計3點之檢核項目
本項積點需完成以下6點事項:

1、於磨課師公開平台開課至少1次(提供課程網址)。
2、個人課程註冊人數至少達150人。
3、個人課程實施週數至少4週。
4、課程時數至少4小時。
5、安排課程助教進行線上討論,提供至少10筆之討論記錄。
6、提供課程整體學習歷程相關資料,包括:
►學員成績分佈
►影片瀏覽人數/次數(請分為台灣、中國大陸、其他)
►使用行動載具瀏覽影片次數
►作業測驗作答人數/次數
►講義/參考資料瀏覽人數/瀏覽次數
►討論次數

D、採計4點之檢核項目
本項積點需完成以下7點事項:
1、於磨課師公開平台開課至少1次(提供課程網址)。
2、配合實體課程授課,修習實體課程之學生學習滿意度達80%。
3、個人課程註冊人數至少達200人。
4、個人課程實施週數至少6週。
5、課程時數至少6小時。
6、安排課程助教進行線上討論,提供至少10筆之討論記錄。
7、提供課程整體學習歷程相關資料,包括:
►學員成績分佈
►影片瀏覽人數/次數(請分為台灣、中國大陸、其他)
►使用行動載具瀏覽影片次數
►作業測驗作答人數/次數
►講義/參考資料瀏覽人數/瀏覽次數
►討論次數

 

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@ntut.edu.tw

03.企業命題之問題導向課程

⊕執行內容(點數採計上限:4點
由本校教師與標竿企業講師合開課程,引導學生主動發現問題,將解決實際問題作為課程主軸,並採學生分組合作、教師與業師從旁引導模式,使學生運用知識與技能解決實際問題,具提升學生核心能力及實務技能成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點配合教資中心計畫,需先申請後執行完成以下4點,另本項須
1、親自參與校內主辦問題導向(PBL)研習至少1場。
2、每學期於期限內完成核銷作業並繳交指定格式之成果報告。
3、課程以PBL方式進行至少9週。
4、本課程須開放觀課,若要額外累計編號8「說/觀/議課」計畫之點數,亦須滿足該計畫項目要求。

註:課程內容規範詳見附件二_國立臺北科技大學「企業命題的問題導向課程」補助試行要點。

B、採計2點之檢核項目
除檢核點A之項目完成外,繳交PBL課程自製教材1式(PPT檔案至少20頁)且課程學習滿意度需達80%以上。

註:課程內容規範詳見附件二_國立臺北科技大學「企業命題的問題導向課程」補助試行要點。

C、採計3點之檢核項目
除檢核點AB之項目完成外,於期限內繳交PBL教學過程及成果展示影音檔1式(1080P. 檔案類型為MP4、總時間長度15~20分鐘),需剪輯完整並授權公開播出。

D、採計4點之檢核項目
除檢核點ABC之項目完成外,帶領學生以本次問題導向課程之成果參與全國性或國際性專題競賽,擔任指導教師協助學生團隊獲得優勝(第三名)以上獎項。

⊕計畫聯絡人:陳煜庭 / 分機:1160 / Email: orey@mail.ntut.edu.tw

⊕計畫附件:附件二_國立臺北科技大學企業命題問題導向課程補助試行要點

04.協助學生參與國際模擬聯合國會議

⊕執行內容(點數採計上限:4點
策劃及辦理、訓練學生參與國際模擬聯合國會議,於國內外聯合國模擬會議獲取優異佳績,使本校生與國際情勢接軌。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需配合教資中心計畫,先申請後執行。
擔任北科模擬聯合國學生社團之指導教師,協助學生安排社課等。

B、採計2點之檢核項目
除檢核點A之事項,尚需完成以下二項成果:
1、輔導北科模擬聯合國會議學生社團(至少5名代表)參加任一國內大專校院舉辦之會議,如:PAMUN、OMUN、IMUN、Pheonix MUN等。
2、學生代表須於國內大專校院舉辦之模擬聯合國會議上獲得任一獎項,如:最佳立場報告書獎及最佳代表等獎項。

C、採計3點之檢核項目
除檢核點A之事項,尚需完成以下成果:
實際帶領北科模擬聯合國會議學生社團(至少7名代表)參加海外模聯會議,如:NMUN、Harvard World MUN、Asia World MUN等國際型模擬聯合國會議。

D、採計4點之檢核項目
除檢核點A之事項,尚需完成以下成果:
實際帶領北科模擬聯合國會議學生社團(至少7名代表)參加海外模聯會議,如:NMUN、Harvard World MUN、Asia World MUN等國際型模擬聯合國會議,並且於會議上獲得任一獎項,如:最佳立場報告書獎及最佳代表等獎項。。

⊕計畫聯絡人陳俊叡 / 分機:1187 / Email: ryanchen@mail.ntut.edu.tw

05.網路擴散的開放式課程(OCW)

⊕執行內容(點數採計上限:3點
教師自製專業課程影音教材(內容須達一學期18週之質量),並發佈至開放式網路影音平台,於校內外產生良好推廣成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
B、採計2點之檢核項目
本項積點需完成以下三項成果:

1、自製專業課程影音教材,其內容時數須達課程學習時數之1/2,如3學分的課程,內容總時數需為22.5小時(3學分x50分鐘X18週x1/2)。
2、影音解析度需達1080p。
3、影音教材需發佈至開放式網路影音平台(如youtube),其平台總瀏覽人次需達2,000人次。

C、採計3點之檢核項目
本項積點需完成以下三項成果:

1、自製專業課程影音教材,其內容時數須達課程學習時數之1/2,如3學分的課程,內容總時數需為22.5小時(3學分x50分鐘X18週x1/2)。
2、影音解析度需達1080p。
3、影音教材需發佈至開放式網路影音平台(如youtube),其平台總瀏覽人次需達4,000人次。

⊕計畫聯絡人孫吉成/ 分機:1195 / Email:baiter@ntut.edu.tw

06.跨校合作之跨界學堂

⊕執行內容(點數採計上限:3點
與臺北大學聯合系統學校教師合作,進行共同開課、共同編撰教材、共同指導研究生、共同執行計畫等校際專業統合互助事項,具良好跨界合作成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需完成以下二項成果:

1、跨校教師共同指導研究生、共同執行計畫。
2、跨校共同授課。

C、採計3點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:
跨校教師共同編撰教材並進行跨校跨領域授課達1/3時數(擔任業師除外)。

⊕計畫聯絡人陳怡婷/ 分機:1166 / Email:ykuf55@ntut.edu.tw

07.開設跨領域共授課程

⊕執行內容(點數採計上限:3點
不同專長教師設計跨領域之整合性與創新內容之課程,並採用跨域課程共授、學生跨域共學合作機制,培育學生跨領域知識與技能。本項特別鼓勵教師開設跨領域專業學程或微學程課程。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:

單一學院跨系所教師合開課程共同授課,且授課時數達1/3週。

B、採計2點之檢核項目
本項積點採以下成果,二擇一完成:

1、跨院合作開課,且授課時數達1/3週。
2、系所教師至通識教授專業通識化課程。
3、配合學院實體化規劃,協助院級課程開設與授課。

C、採計3點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:

教師擔任學程、微學程之設置單位負責人協助課程模組規劃與教師召集。

⊕計畫聯絡人梁育嘉 / 分機:1162 / Email:yuchia@mail.ntut.edu.tw
謝怡萱 / 分機:1182 / Email:yihhsieh@mail.ntut.edu.tw

08.「說/觀/議課」計畫

⊕執行內容(點數採計上限:2點
教師開放教室,推動說/觀/議課,並與其他教師組成教師成長社群,共同設計教學優化策略,於校內外產生良好推廣成效。 

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「說-觀-議課」計畫。
開放觀課教師需完成下列四項成果:
1、於學期間至少開放1門課程(4節課)開放觀課 。
2、參與觀課教師須達2人,完成心得回饋表。
3、需與至少2位教師完成議課,完成議課紀錄表。
4、確認結案各項表件填寫完畢。
5、若申請課程為編號3「企業命題之問題導向課程」,須先滿足編號3項目要求。

參與觀課教師需完成下列三項成果:
1. 參與至少2門觀課 (節數不限),於觀課後,填寫 觀課紀錄表。
2. 與至少2門課之授課教師進行議課,並完成議課心得。
3. 上述內容須連續參與2學習。

註:內容規範請詳見附件三_108-1說觀議課計畫辦法及108-2說觀議課計畫辦法

B、採計2點之檢核項目
開放觀課教師需完成下列四項成果:
1、於學期間至少開放2門課程(各4節課)開放觀課 。
2、每門課參與觀課教師各須達2人,完成心得回饋表。
3、每門課各需與至少2位教師完成議課,完成議課紀錄表。
4、確認結案各項表件填寫完畢。

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

⊕計畫附件:附件三_108-1說觀議課計畫辦法   &   附件三_108-2說觀議課計畫辦法

09.翻轉教室

⊕執行內容(點數採計上限:3點
翻轉教室 進行思辨、演算、創作及敘事等不同類型之翻轉課程,並分別製作相關教案及影音資源,整體實施流程具強化學生學習之成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
C、採計3點之檢核項目
本項積點需當年度或曾參與過教資中心推動之「翻轉教室」計畫,並完成下列四項成果:
1、以當學期開設之大學部課程為主(非實習實驗專題課程),班級授課人數需達20人以上。
2、提供自製四週翻轉教室之前導影音教材(每週前導影音教材時間長度為10-20分鐘;影音格式MP4;影音解析度達1080p)。
3、至少有四週課程實施翻轉教學(符合辦法中執行流程之課前學習與課堂互動),並錄製全部實施歷程(影音格式MP4;解析度達1080p)。

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

10.「青年方程式」 跨域專題計畫

⊕執行內容(點數採計上限:3點
以解決問題為導向,指導學生跨系所組成專題製作或競賽團隊,並有具體獲獎成果。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:
指導學生跨系所組成專題製作團隊,並檢附書面資料佐證。

B、採計2點之檢核項目
本項積點需完成以下二項成果:
1、指導跨系所學生專題團隊,檢附書面資料佐證。
2、團隊成果/成品公開發表於研討會或參與國內外競賽,並檢附相關參加證明。

C、採計3點之檢核項目
除檢核點二之事項,需完成以下成果:
指導跨系所學生參賽並獲獎,得獎採計標準依照「國立臺北科技大學學生學術性競賽成績優良獎點數計算方式」競賽規模與x得獎名次>0.08者,並檢附獎狀證明
註:競賽規模及得獎名次請參閱附件_國立臺北科技大學學生學術性競賽成績優良獎助辦法摘要

⊕計畫聯絡人謝怡萱 / 分機:1182 / Email:yihhsieh@mail.ntut.edu.tw

⊕計畫附件附件四_國立臺北科技大學學生學術性競賽成績優良獎助辦法摘要

11.多軌並行之教學成長社群

⊕執行內容(點數採計上限:2點
推動各系所教師成立社群,以教學創新為共構目標,改善與精進課程內容、教學方法、學習成效鑑別方法,促進領域內、跨領域、或跨校教師之合作,於校內外產生良好教學成效。 

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與教資中心「創新教學社群」計畫,並於期限內繳交計畫規範資料之社群成員。
(每位老師社群採計一次為限,不得重複計算。)

註:詳細內容見附件五_創新教學社群計畫執行說明

B、採計2點之檢核項目
本項積點需參與教資中心「創新教學社群」計畫,並於期限內繳交計畫規範資料資料之社群召集人。
(每位老師社群採計一次為限,不得重複計算。)

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

⊕計畫附件附件五_創新教學社群執行說明

12.開設校級專業通識課程

⊕執行內容(點數採計上限:1點
專業系所教師開設具備專業的校級通識課程,厚植學生基礎能力,並促進跨學科整合。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
配合教資中心開設校院級專業通識課程(開課單位需為通識中心),且修課人數達30人以上。

B、採計2點之檢核項目
本項積點須完成檢核點A,並滿足下列條件:
1.該課程學期教學評量分數達4.0以上
2.課程融入當代議題討論與教學(如性別平等、勞動權益、智慧財產、公民行動、創新科技、環境教育等),課程主體不以上述內容為限。
申請本項積點教師須於開放檢核期間繳交授課相關證明。

⊕計畫聯絡人陳昭含 / 分機:1162 / Email:sariel@mail.ntut.edu.tw

13.即時反饋系統導入教學

⊕執行內容(點數採計上限:2點
教師導入以行動載具為主的即時反饋系統(IRS),快速了解學生學習反饋,適時調整課程進度與內容,並增進師生互動及教學效能。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需完成以下五項成果:
1.至少10堂課程運用IRS與學生進行互動
2.每堂課至少進行1題互動問答(需提供每次互動之題目及結果統計圖表)
3.每題互動問答之學生回饋率需達75%
4.確實進行學生問卷調查及滿意度達70%
5.確實填報成果回饋表單(內容請參閱附件四之成果回饋表單)

註:內容規範詳見附件六_108-2「即時反饋系統導入教學」方案實執行說明

B、採計2點之檢核項目
本項積點需完成以下五項成果,
1. 至少12堂課程運用IRS與學生進行互動
2. 每堂課至少進行1~2題互動問答,整體課程至少需進行16題互動問答(需提供每次互動之題目及結果統計圖表)
3. 每題互動問答之學生回饋率需達85%
4.確實進行學生問卷調查及滿意度達80%
5. 確實填報成果回饋表單(內容請參閱附件四之成果回饋表單)
註:內容規範詳見附件六_108-2_「即時反饋系統導入教學」方案實執行說明

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

⊕計畫附件附件六_108-2「即時反饋系統導入教學」方案實執行說明

14.行動教學方案

⊕執行內容(點數採計上限:2點
(方案A)教師運用行動載具、手機應用程式(App)導入課程學習,並配合調整教學策略與內容,或進一步自行開發行動式教材(方案B、方案C),有效引導並促進學生發展自主學習模式。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點為方案A、方案B或方案C擇一成果:
—————————————
*本項積點需參與當年度教資中心推動之「行動教學方案」之「方案A」,並完成以下成果:
1. 至少實施5堂課行動教學策略,需由教師選定App,並依據課程內容,以此擬定教學策略,引導學生透過App展開學習活動(此方案排除Zuvio App)。
2. 完成學生學習回饋調查(問卷內容由教資中心提供),且學習回饋之滿意度達80%以上或均分4分以上。
3. 如期繳交結案報告,且內容符合結案需求。
—————————————
*本項積點需參與當年度教資中心推動之「行動教學方案」之「方案B」,並完成以下成果:本項積點需參與當年度教資中心推動之「行動教學方案」之「方案B」,並完成以下成果:
(1) 需由教師自製的影音教材,導入至少實施1堂課行動教學
(2) 完成學生學習回饋調查(問卷內容由教資中心提供),且學習回饋之滿意度達80%以上或均分4分以上。
(3) 至少自製5項影音教材,其需符合課程內容、方案要求及智財權規範等,並設計與教材相關之作業、測驗或討論題目。
(4) 影音教材須先行提供至少3位學生進行使用體驗(回饋表由教學資源中心提供),並在本學期或次學期前導入課程及回收問卷。
(5) 教師提交教材檔案,並授權教學資源中心統一上傳至網路平台,提供他人學習、觀摩或教學使用。
(6) 如期繳交結案報告,且內容符合結案需求。
—————————————————
*本項積點需參與當年度教資中心推動之「行動教學方案」之「方案C」,並完成以下成果:
(1) 需由教師自製AR教材,導入至少實施1堂課行動教學。
(2) 完成學生學習回饋調查(問卷內容由教資中心提供),且學習回饋之滿意度達80%以上或均分4分以上。
(3) 至少自製5項AR教材,其需符合課程內容、方案要求及智財權規範等,並設計與教材相關之作業、測驗或討論題目。
(4) AR教材須先行提供至少3位學生進行使用體驗(回饋表由教學資源中心提供),並在本學期或次學期前導入課程及回收問卷。
(5) 教師提交教材檔案,並授權教學資源中心統一上傳至網路平台,提供他人學習、觀摩或教學使用。
(6) 如期繳交結案報告,且內容符合結案需求。

B、採計2點之檢核項目
除檢核點A之項目完成外,本項積點需完成「方案B」,並完成以下成果:
1. 至少自製5項行動影音教材,其需符合課程內容、方案要求及著作權規範等,並設計與教材相關之作業、測驗或討論題目。
2. 行動影音教材須先行提供至少3位學生進行使用體驗(回饋表由教學資源中心提供),並依據學生反饋資訊,進行教材修正。
3. 教師提交教材檔案,並授權教學資源中心統一上傳至網路平台,提供他人學習、觀摩或教學使用。

註:詳細內容請見附件七_「行動教學方案」執行要點

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

⊕計畫附件附件七_108-2行動教學計畫執行要點

⊕計畫網站:行動教學方案(前往)

15.垂直整合專題

⊕執行內容(點數採計上限:4點
讓有興趣的低年級同學提前進到實驗室,並由高年級擔任協助輔導員,透過垂直學習傳承成長,具強化學生相互學習之成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項
本項積點需參與教資中心計畫,事先申請後執行,並完成以下成果:
1、每學期於期限內完成核銷作業並繳交指定格式之成果報告。
2、須與標竿企業講師合作至少2週。
3、每學期上課時數至少須36小時。
4、修課對象包含研究生、大一或大二生,自107-2學期起每團隊至少1名技優學生。
註:要點內容詳見附件八_國立臺北科技大學垂直整合專題試辦要點。

C、採計3點之檢核項
除檢核點A之項目完成外,於期限內繳交垂直整合專題教學過程及成果展示影音檔1式(1080P. 檔案類型為MP4、總時間長度15~20分鐘),需剪輯完整並授權公開播出。

D、採計4點之檢核項
除檢核點AC之項目完成外,帶領學生參與全國性或國際性專題競賽,擔任指導教師協助學生團隊獲得優勝(第三名)以上獎項。

⊕計畫聯絡人陳俊叡 / 分機:1187 / Email: ryanchen@mail.ntut.edu.tw

⊕計畫附件附件八_國立臺北科技大學垂直整合專題補助試行要點

16.指導學生參與創新創業競賽獲獎

⊕執行內容(點數採計上限:4點
指導學生參加國內外「創新創業」相關競賽,並獲評審獎項,於校內產生良好推廣成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
一、採計1點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:

帶領學生國內外創新創業類競賽,擔任團隊指導教師,並檢附相關書面資料佐證。

二、採計3點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:
帶領學生校際級以上創新創業類競賽,擔任指導教師協助學生團隊得獎,其得獎採計標準依照「國立臺北科技大學學生學術性競賽成績優良獎點數計算方式」競賽規模X得獎名次>0.08者(即名次至少佳作以上),並檢附獎狀證明。
註:競賽規模及得獎名次請參閱附件四_國立臺北科技大學學生學術性競賽成績優良獎助辦法摘要。

三、採計4點之檢核項目
帶領學生參與全國性或國際性創新創業類競賽,擔任指導教師協助學生團隊獲得優勝(第三名)以上獎項。

⊕計畫聯絡人:王英祝 / 分機:1108 / Email:tiffany@mail.ntut.edu.tw

⊕計畫附件附件四_國立臺北科技大學學生學術性競賽成績優良獎助辦法摘要

17.輔導弱勢學生

⊕執行內容(點數採計上限:2點
輔導低收入戶、中低收入戶、獲教育部弱勢助學金者、特殊境遇家庭子女及孫子女、身心障礙、身心障礙人士人士子女、家中突發緊急危難等類學生於校內產生良好推廣成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:
輔導1名弱勢學生(低收入戶、中低收入戶、獲教育部弱勢助學金者、特殊境遇家庭子女及孫子女、身心障礙、身心障礙人士人士子女、家中突發緊急危難等)並提供輔導紀錄,每學年度至少有8次輔導事實(紀錄請使用附件以記錄輔導事實)。審核人無法取得學生弱勢身分之相關資料時,申請人需協助繳交之。
註:輔導紀錄請參閱附件九_輔導紀錄表。

B、採計2點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:
基於檢核點A之輔導紀錄,並提供學生有相關進步之成效佐證(如成績單、證照影本)。
►學生進步成效分為二類:
(1)成績:限定學業成績、外語檢定分數二項之一,進步至少15%。如外語檢定分階段測驗,則需至少進步一階級(如JLPT N3→N2)。
(2)資格考:考取乙級以上技術士證照、國營事業考試或普考(以上)錄取。
其他未盡事宜依審核人衡量決定或解釋之。
註:輔導紀錄請參閱附件九_輔導紀錄表。

⊕計畫聯絡人王顗涵 / 1186 / Email: hanwang@ntut.edu.tw

⊕計畫附件附件九_輔導紀錄表

18.開授創新創業專區課程

⊕執行內容(點數採計上限:4點
開設、規劃並辦理教務處創新創業專區課程,並實際授課。包括「希望園丁」教師完成培訓後,於校內開設創新創業相關課程,提升創新創業領域學習,於校內產生良好推廣成效。 

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「創新創業專區」課程,並提供課程成果(學生心得單、問卷調查及課程內容照片)。

B、採計2點之檢核項目
除檢核點A之項目完成外,本項積點需指導學生於課程中完成創意提案書4件(含)以上或指導學生於課程中完成打樣商品2件(含)以上,並提供相關佐證。

C、採計3點之檢核項目
本項積點,需受聘為本校希望園丁,接受培訓後並完成檢核點一與二之項目。

D、採計4點之檢核項目
除檢核ABC外,開設配合教務處開設跨校性創新創業相關課程。

⊕計畫聯絡人王英祝 / 分機:1108 / Email:tiffany@mail.ntut.edu.tw
                                 廖柏源 / 分機:1127 / Email:mv224@ntut.edu.tw

19.校內教學實踐研究

⊕執行內容(點數採計上限:2點
教師探究教育現場課程設計、教材教法等問題,並主動採取適當的研究方法與評量工具檢證成效之歷程,具強化教學之成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動校內教學實踐研究計畫,並完成以下二項成果:
1、依校內審查結果為第二級者。
2、計畫主持人須於執行期程內依規定辦理經費結報或繳交研究成果報告者。

B、採計2點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動校內教學實踐研究計畫,並完成以下二項成果:
1、獲教育部補助之計畫案或依校內審查結果為第一級者。
2、計畫主持人須於執行期程內依規定辦理經費結報或繳交研究成果報告者。

⊕計畫聯絡人楊小慧 / 1189 / Email:claire0625@ntut.edu.tw

20.創新教學經驗共享計畫

⊕執行內容(點數採計上限:1點
授課成果傑出,並分享交流授課經驗,於校內外產生良好推廣成效。本項特別鼓勵以全英語或創新教學模式授課之教師參與。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需以下二項成果:

1、每年於校內外公開分享會傳授教學經驗2次以上(參與人數需在10人以上)。
2、提供教學經驗分享會相關成果資料(含議程表、參與人數與照片等)。

⊕計畫聯絡人謝怡萱 / 分機:1182 / Email:yihhsieh@mail.ntut.edu.tw

21.任務探究計畫

⊕執行內容(點數採計上限:2點
教師從課程知識內容出發,規劃可引導學生有效應用網路資源學習的教學流程。透過完成教師所指定之探究任務,使學生於習得領域知識的同時也能提升資訊素養與自學能力。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「任務探究」計畫,並完成以下二項:
1.須申請計畫並填寫申請表件與結案報告。
2.經學生滿意度問卷調查,滿意度須達80%以上。
註:內容規範詳見附件十_108-1任務探究計畫辦法及108-2任務探究計畫辦法

B、採計2點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:
於同一學期內申請本計畫 或 任務探究計畫(編號21)之總件數為3件,皆完成相關結案作業,且平均學生滿意度達80%以上。

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

⊕計畫附件:附件十_108-1任務探究計畫辦法 & 附件十_108-2任務探究計畫辦法

 

22.學習推進計畫

⊕執行內容(點數採計上限:2點
教師應用數位資源融入教學,透過「挑選主題-設定目標-推薦數位資源-學生參與自學-評量檢核」系統化流程,輔助學習成效待加強之學生能更有目標的學習,進而減少學習落差、提升自學能力。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「學習推進」計畫,並完成以下二項:
1.須申請計畫並填寫申請表件與結案報告。
2.經學生滿意度問卷調查,滿意度須達80%以上。

註:內容規範詳見附件十一__108-1學習推進計畫及108-2學習推進計畫

B、採計2點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:
於同一學期內申請本計畫 或 任務探究計畫(編號21)之總件數為3件,皆完成相關結案作業,且平均學生滿意度達80%以上。

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

⊕計畫附件附件十一_108-1學習推進計畫辦法 & 附件十一_108-2學習推進計畫辦法

 

23.全英語授課

⊕執行內容(點數採計上限:點3
授課內容及教材皆採全英語,提供外籍學生修課及強化本國學生專業英語能力。教師須提供課程全程錄影紀錄。本項課程不包括各系所開設之語文類訓練課程(含相關專業課程本應以英語授課者),以及書報討論、論文研討、專題、演講等性質之相關課程,強化學生英語學習成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需經教務處審核通過後進行全英語授課,並完成以下項目:
1、本項課程不包括各系所開設之語文類訓練課程(含相關專業課程本應以英語授課者),以及書報討論、論文研討、專題、演講等性質之相關課程。
2、透過教學全都錄系統或錄影設備錄製整體教學歷程,至少提供每週15分鐘之教學實況(外籍專班課程除外)。
3.本項積點尚需教師參加全英語授課研習一次(單場次)。
註:相關規範及申請方案詳見附件十二_「國立臺北科技大學教師以英語教學開授課程辦法」

B、採計2點之檢核項目
除檢核點A之項目完成外,再參與全英語授課工作坊或全英語線上課程並取得證書,兩者擇一達成者。

C、採計3點之檢核項目
除檢核點A之項目完成外,再參與全英語授課工作坊及全英語線上課程並取得證書,兩者皆達成者。

⊕計畫聯絡人謝怡萱 / 分機:1182 / Email:yihhsieh@mail.ntut.edu.tw

⊕計畫附件 附件十二_國立臺北科大教師以英語教學開授課程辦法

24.工廠型實驗室應用課程

執行內容(點數採計上限:3點

為培育本校學生具備與產業接軌之實務能力,並統籌規範本校工廠型實驗室之課程開設。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與教資中心計畫,事先申請後執行,並完成以下成果:
1、在期限內繳交核銷資料。
2、大學部課程須與標竿企業講師合作至少6週;研究所課程須與標竿企業講師合作至少1週。
3、每學期學生修課人數至少須達13人。
4、繳交成果報告需撰寫完善,成果報告包含:宗旨、實驗室特色及任務、人員、組織、空間規劃、課程規劃及相關成果、產學合作情形說明,並配合在期限內繳交之。
註:要點內容詳見附件十三_國立臺北科技大學工廠型實驗室應用課程試行要點。

C、採計3點之檢核項目
除檢核點A之項目完成外,於期限內繳交工廠型實驗室教學過程及成果展示影音檔1式(1080P. 檔案類型為MP4、總時間長度15~20分鐘),需剪輯完整並授權公開播出。

⊕計畫聯絡人黃俊叡 / 分機:1187 / Email: ryanchen@mail.ntut.edu.tw

⊕計畫附件附件十三_國立臺北科技大學工廠型實驗室應用課程補助試行要點

25.推廣創意美學

⊕執行內容(點數採計上限:2點
推廣美學/音樂/文學/木藝等各類藝術展演與活動,打造人文校園,啟發並增進學生人文素養。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
主辦校內藝文活動或展演,推廣美學、音樂、文學、木藝、工藝等各類藝術展演活動,並提供以下成果:
1、提供活動辦理企劃書。
2、活動/展演參與人次。
3、活動照片紀錄。

B、採計2點之檢核項目
帶領學生辦理校外大型藝文活動或成果展,參訪人次超過百人,如新一代設計展等,並提供以下成果:
1、提供活動辦理企劃書、文宣印刷品。
2、活動/展演參與人次。
3、活動照片紀錄。
4、學生展示作品簡介檔案。

⊕計畫聯絡人:王英祝 / 分機:1108 / email:tiffany@mail.ntut.edu.tw

26.創新創業教學知能推廣

⊕執行內容(點數採計上限:3點
傳授與分享創新創業知能,提升教師創新創業領域學習,於校內產生良好推廣成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心辦理之高深計畫,並全程參與校內創新創業種子師資培訓營。

B、採計2點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心辦理之高深計畫,獲邀參與校內、外創新創業相關師資培訓營,擔任分享者或主持人。

C、採計3點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心辦理之高深計畫,獲邀參與校內、外創新創業相關師資培訓營,並運用其課程內容融入於自身教學課程中(需提出教學內容、教材等運用書面舉證)。

⊕計畫聯絡人姚佩均 / 1124 / Email:abbieyao@ntut.edu.tw

27.指導學生參與「點子成金計畫」

⊕執行內容(點數採計上限:2點
指導學生參與教資中心「點子成金計畫」,指導學生實踐創新創業點子,推廣校內良好創業氛圍與學生主動式學習之成效。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:
指導學生參與並通過本校「點子成金」計畫,並檢附相關書面資料佐證為指導教師。

B、採計2點之檢核項目
除檢核點A之項目完成外,指導學生點子成金提案完成實體產出(如打樣完成、技術獲單位認證等),並配合教資中心於校內成果展示。

⊕計畫聯絡人姚佩均 / 1124 / email:abbieyao@ntut.edu.tw

28.培育學生關鍵基礎能力

⊕執行內容(點數採計上限:2點
協同辦理本校高教深耕計畫所列關鍵基礎能力(思辨、社交、美學及中文語表能力)相關課外活動或競賽(不含外語項目)。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「厚植因應未來趨勢的關鍵基礎能力」計畫,並完成以下成果:
1.活動辦理前,須繳交活動計畫書予教資中心,以確認辦理項目符合推動計畫之核心理念。
2.單一學期須辦理至少2場「校內」相關課外活動或競賽且參與學生數皆達40人以上。

B、採計2點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「厚植因應未來趨勢的關鍵基礎能力」計畫,並完成以下成果:
1.活動辦理前,須繳交活動計畫書予教資中心,以確認辦理項目符合推動計畫之核心理念。
2.單一學期需辦理至少1場「跨校」課外活動或競賽,且他校教職員工生參與比率需占活動總人數1/3以上。

⊕計畫聯絡人陳昭含 / 分機:1162 / Email:sariel@mail.ntut.edu.tw

 

29.有效教學計畫

⊕執行內容(點數採計上限:2點
運用有效教學理論模組,打造專屬於每一門課的實用教案,以此提升教學成效,為教與學的過程投入更多主動設計與反思。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「有效教學設計」計畫,並完成以下二項:
1.須申請計畫並填寫申請表件與結案報告。
2.經學生滿意度問卷調查,滿意度須達80%以上。
註:內容規範詳見附件十四_108-1有效教學設計計畫及108-2有效教學設計計畫

B、採計2點之檢核項目
本項積點需完成以下成果:
108-1於同一學期內申請本計畫之總件數為3件,皆完成相關結案作業,且每件之學生滿意度皆達80%以上。108-2於同一學期內申請本計畫之總件數為2件,皆完成相關結案作業,且每件之學生滿意度皆達80%以上。

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

⊕計畫附件:附件十四_108-1有效教學設計計畫 & 附件十四_108-2有效教學設計計畫

30.彈性混成教學方案

⊕執行內容(點數採計上限:1點
當下科技日新,教學工具愈見多元,為鼓勵教師發展「線上」自主學習結合「線下」實體課程的混成教學(Blended Learning)模式,有效利用不限時空、自訂節奏的線上學習優勢,輔助時題教學之進度與效能,藉此提升學生們的成效及達到全面、自主的學習模式。

⊕各採計點數之檢核項目:
A、採計1點之檢核項目
本項積點需參與當年度教資中心推動之「彈性混成教學方案」計畫,並完成以下二項:
(一) 符合本方案之執行流程與結案作業之規範。
(二)導入課程並實施學生滿意度問卷調查,其滿意度須達80%以上。

註:內容規範詳見附件十五_彈性混成教學計畫

⊕計畫聯絡人孫吉成 / 分機:1195 / Email:baiter@mail.ntnut.edu.tw

⊕計畫附件:附件十五_彈性混成教學計畫

31.教學實踐研究教師社群

⊕執行內容(點數採計上限:2點
成立教學實踐研究教師社群,定期辦理社群活動、工作坊及主題課程,促進教師跨域交流,並鼓勵教師踴躍提出教學實踐研究計畫申請。

⊕各採計點數之檢核項目:
B、採計2點之檢核項目
本項積點須參與教學實踐研究教師社群,活動出席率達75%(代理出席不列入出席率計算)且當年度有提出教育部教學實踐研究計畫申請者。

⊕計畫聯絡人楊小慧 / 1189 / Email:claire0625@ntut.edu.tw

⊕ 對「特殊優秀教學人才彈性薪資」有任何問題,歡迎請洽教務處教學資源中心
廖先生(分機:1127;Email:mv224@mail.ntut.edu.tw)或黃小姐(分機1131;Email:sherryhuang@mail.ntut.edu.tw

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